时间：2026-02-23编辑：超级管理员
迟到的批评
人生在世，孰能无过。然而知错能改，善莫大焉！批评也就是给人改错机会的一种方法。
人生打过，能否批批了事？
先哲曾说过：生命就像那枚高悬着的瓦片，批评就是那无意的风，稍一不慎，生命随时有可能坠落到命运的谷底。有了这样一种认知，我们也许才能学会正确对待别人的批评。
司马迁是位正直的历史歌唱家，他用他的“史家之绝唱”公正地吟唱了历朝历代的王侯将相的生平事迹，更理性批评了当中一部分人。然而朝代的变更，时间的流逝，纵使司马迁再高明的批评，再真诚的劝谏，也无法扭转局势，更奈何那汉武帝的糊涂？司马迁的批评迟到了，但没有缺席，理性的批评之风虽不能吹醒帝王糊涂的头脑，对时局造成影响，但对往后千年的人类予以了警示。
司马迁曾对汉武帝进行多次劝谏，虽冒着很大风险，但也有惊无险。司马迁批评汉武帝的糊涂，让他辱受宫刑，险游天国。批评的力量就有这么大，险让司马迁高悬的生命变得粉碎。汉武帝的糊涂的确不能只批评。
关于人生，社稷的大事的确不能只批评了事。还记得“那扶不起的阿斗”吗？对阿斗的批评教育还少吗，先辈辛苦打下的江山还不是沦丧，阿斗也只能背上“扶不起”的罪名。然而没有批评，蜀国恐怕消亡得更快。
我国著名数学家童第周，童年生性活泼好动的他，学习不认真，数学成绩曾多次不及格。他也曾想放弃学业，但这时“批评”来了，即使这批评来得迟，但童第周他已醒悟：他不仅为自己而读书，更为中华之崛起而读书。后来便有了他：“夜半厕旁灯下影，童心壮志童第周”的佳话。批评的出席，挽救了祖国的栋梁；接受批评的心，拥有了光明。
常言道：成大事者不拘小节。我却说，连接受批评的勇气都没有的人，难成大器也。
批评，不过是岁月长夜的星光点缀。批评在教育，接受要趁早，追求苦尽甘来，静候否极泰来，欲活出有滋有味的人生，又何必害怕那“批评”二字。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。
假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！。。。。。。自己改改，
感 悟 自 己
一（3）班 汪 琪
暖暖的阳光从蓝色的天空中洒向大地，一切都置身于安祥柔和的光线中。我坐在池塘边的那棵不知名的大树下面，正品味清爽的书香，渗透在书中这位主人公的一生经历……
蓦然间发现自己己经走过十二年的风雨，一切就像昨天发生的的一样。透过清澈的池水，我看见一位有着高挑的身材，一双充满天真、幻想的眸子，两条并不怎么浓密的眉毛，一条又粗又长的辫子乖巧的拖在脑后的女孩。
俗话说：“江山易改，本性难移”我也说不准自己的性格特点。反正有些疯疯巅巅，大大咧咧的。该笑的时间，我不会顾忌自己的形象，只管张着嘴巴笑得前俯后仰；该哭的时候，我也丧失了往日的坚强，扑在桌上狼嚎般大哭；有时也会莫名其妙的把眼泪往心里流；我的性格阴晴不定，令人琢磨不透，因而老爸送我一个不大好听的外号：“傻妞，”整天“傻妞”“傻妞”的叫个不停，叫得人怪不好意思的。
我认为自己并不傻，我可是一个充满阳光活力、充满正义的女孩。说出来也怕你们笑话，我会因为中国国奥足球队战胜伊朗国奥队兴奋的彻底未眠；我也会因为朋友的一句不经心的话语而伤心一阵子；和妈妈发生口角可以坚持两个星期不和家人说话；看一部感人的而情不自禁的哭湿几条手巾；看见球员们为了维护祖国的尊严而会像一个男人一样去死时，两行热泪滚滚流下，滴湿报纸……
同是，我也是一个好强的，不甘心落于别人之后的中学生。为了荣誉，我不惜付出一切努力，摘下学业上的桂冠。我坚信爱拼才会赢！“拼”是一种精神，只有放开一切向前冲，才有为自己赢得继续拼博的机会！
合上书，我漫步沿着池塘边的小道回家……我快乐，因为这个世界上有我的存在；我自信，因为我挑战过失败；我勇敢，因为我笑过困难与坎坷；我坚强，因为我爱自己！
我 的 外 号
一（2）班 於航
我长得很奇怪，脸上爬满了痣，为此别人给我取了许我外号。每当夜深人静的时候，我一个人蒙在床里，便开始埋怨起父母把我生的这副怪形。但后来我终于明白了，每个人是唯一的，何必去羡慕别人。
二郎神
在我的眼睛旁长了一个大痣，它差不多有一个豆子那么大。每当我与陌生人交往时，他们总是用惊奇的眼光盯着那个痣看，看得我怪不好意思。
那是开学不久的一天下午，我一个人还在想事情，只听见别人大叫：“那个长三只眼睛的人，快过来。”我眼睛瞟了一下原来是王灿这个文弱书生，他小子最近骨头又痒了。我假装没听见，继续想事情，他见我刻意不理他，便直接抱到我面前，像有意挑畔一样喊：“二郎神，我刚才叫你呢？”什么，这小子已不把我放在眼里，我捏起拳头，正准备揍他，他又装着很可怜的样子：“我以后不叫了。”见他这模样，不忍心下手，便放了他。可我一走，这小子又像猴子一样大叫：“二郎神。”我拿他没折，从此二郎神这个外号就传开了。
於长江
一日，宋乾伟和前面的毛雨豪把我当作他们的话题，宋乾伟首先发话了：“你说，於航长得像谁？”毛雨豪还没等他说完，就发生出一阵连珠炮弹：“二郎神，简直就是袁隆平的‘杂交二郎神’，那个痣就是长偏了些，否则就是真的二郎神了。”“我觉得他长得像潘长江，特别是那头发和潘长江没两样。”一说完，毛雨豪就目不转睛的盯着我的头发看，“啊，越看越像了，不如我们以后就叫他‘於长江’吧。”他们两边说边笑。我怕他们会向班上宣传，便上前阻止，可他们的人高马大，一下子就把我捆住了，我无可奈何，只能任由毛雨豪散布谣言。从此，我又多了“於长江”这个外号。
唉，其实我还有许多外号，刚开始我以为它们是对我的污辱。后来我想开了，便把它们当成了我的快乐经历。
飞吧！ 我那勇敢的小鸟
一（3）班 董飘
在森林的深处居住着一群小鸟，他们世世代代的居住在这里，过着幸福自由的生活，从来没有受到过任何的伤害，在它们的眼里，世界永远都是那么的美了！
直到有一天，一群猎人来到了这里，于是森林就没有了，一个叫小飞的鸟也在这一夜之间失去了家，小鸟伤心极了，他想飞走，永远的离开这个伤心之地，可是它毕竟太小了，而且没有父母的保护，怎能飞的起来呢？正在万念修俱灰的时候，他想起父亲对他说的一句话：“当一个人在一无所有的时候，只能靠自己去寻觅幸福的生活……”小飞终于鼓足勇气，它试着张开双臂试着从这棵树上飞到那棵树上，一次，二次，三次……终于能飞起来了，能翱翔于天空了！小飞一心想着能重建自己的家园，在每棵大树上建巢穴。不料，又是一夜暴风雨，它的努力又付之末流了，小飞快要被这暴风雨彻底的打垮了，但是首清脆的歌又重新给了它的希望……他汲取了上次的教训，采取了一种新的方法，又开始了新的奋斗，这次他成功了，可是又没有别的小鸟飞来这里居住，于是他又每天去寻找……日复一日，年复一年，小飞已经衰老了，但是“功夫不负有心人，”它也终于实现了他那梦寐以求的愿望，这里又成了鸟儿们安居乐业的地方！
对，我想我就是那一只叫小飞的鸟，不管受过多大的打击，我都能振作起来，尽管一次又一次的失败，但最后能够实现自己的目标，最终还是达到胜利的彼岸！
我欣赏我自己，欣赏我的勇敢，欣赏我的坚持到底，欣赏我的永不言败！
啊！飞吧，我那勇敢的小鸟！
我 就 是 我
一（2） 张星星
我就是我，朴素自然，我能顽强面对一切困难，走好自己的路，我会把握时机超越自己，我就是我。
我，相貌平平，性格较好，有点多愁善感，所谓“金无足赤，人无完人”，我有优点，也有缺点。
我就是我，我待人平和，宽容，我和同学相处得很好，不过，我很马虎，特别是在数学方面，做得不好，有几次考试没考好班主任老师找我谈话，我告诉自己不要灰心，继续努力，勤奋，不管别人怎样看我或怎样说我，我无所谓；我想只要自己踏踏实实做好每一道题，听好每一个知识点，我坚信胜利是属于勤奋者的。我想当一名作家，而对现实而言，似乎很遥远，因为我的作文不是很出色的。我所走的这条路也许很漫长，一路上也有许多鸟语和花香，市棘，我不管这条路的背景，只管走好我条路，即使途中跌倒了，我也能勇敢站起来拍拍身上的泥土，继续前行，梦想，是走出来的。
有时候，我遇到挫折时，我也会无端地羡慕起那些幸运的人，崇拜他们的智慧过人，总是想：“如果我是他就好了，别人都来崇拜我……”有时，想得太多了，不知道崇拜谁，到底崇拜什么？想想，世间最大的敌人是自己，世间最出有息的也是自己。我想，为什么不崇拜自己呢？是啊，要想“打败敌人”或者超过虽人，那得必须超越自己，超过了自己我才能超过人家，超越自己不等于丧失自我，人的潜能是无限的，同时超越也无限，我崇拜自己，自己就是自己。
我就是我，我有我的信念，我有我的路，我有我的梦想，我是这样的一个我，我坚信我会踏踏实实走好每一天步，不断地超越自己，直达辉煌。
“世界上没有两片完全一样的树叶，” 我就是我！
兴趣——最好的老师
一（3）班 周帆
童第周曾说过：“对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难，挫折，对能顽强攻克，百折不回。”兴趣，是助人推开知识大门的大力士。爱迪生五岁那自自己孵出了小鸡，其基本动力是什么？是兴趣，是兴趣让他走向成功，我是一个普通的中学生，没有什么大业绩，但是我一定会努力去创造辉煌的。
兴趣是最好的老师，它能使沉闷的课堂变一种快乐的享受，能使人走向成功。
成功的人往往是兴趣广泛的。著名数学家高斯的知识极为广阔……比起他们，我很渺小，比起他们，我很卑微，兴趣没能使我出名，让我做一些惊天动地的事情，但兴趣让我电脑那么棒，这是多么令人羡慕啊！兴趣更让我英语那么好！我还真得谢谢他，在小时候，听到妈妈说一声玉器，是那么“动听”，那么优美，于是兴趣老师便每天教我学英语。到今天我英语基础很好，兴趣的功劳是不可没的。小学的时候，我对语文是那么的陌生，特别是拼音，我到了四年级，还不很熟，作为一个中国公民，我是那么愧疚，进入初中，我渐渐的喜欢上了语文。开始领略它的美。
是你，我的兴趣，是你给我指明了功成的方向，在这里我向您说一声：“谢谢。”现在我正在向更高的地方去冲刺，因为我己明白，只有把兴趣和目标连接起来，才能持久，才会有辉煌，我一会能行的。
兴趣，是人类创造力的源泉。人们对自然和社会有兴趣，才会对自然和社会有兴趣，才会不断去观察，去体验去探索，认识自然和社会的本质；人们对生活有兴趣，才会不断去努力，去奋斗，去实践、组织、改善和美化生活。现在，让我去挖掘兴趣，把握兴趣，在兴趣完善自己，提升自己吧！
我——明天的太阳
一（3） 程林杰
太阳对于每一个生灵来说，是最重要的。如果没有太阳人类将会生存在黑暗中，如果没有太阳，动物们必将无法生存，如果没有太阳，植物将会进行不了光合作用，从而枯萎，简要的说，没有太阳了就没有我们这美丽可爱的地球。
可今天，灾难降临到地球上，连上帝都来到地球上告诉我们说：“亲爱的地球人们，太阳已经老了，他不能再为地球献上光明了。现在必须能有一个人到达东边的太阳山顶上去见到太阳神，那个人就要以代替太阳了，可是……可登上山顶是不容易的，在登山的过程中会有很多磨炼，努力吗！地球人类！你们只有一天的时间，说完，亲爱的上帝便消失了，我是地球上最好的登山学校学习的，于是，我决定去试一试，教练曾说过吗，事虽难，做必成。来到太阳山脚下，望着这么高的山，我不禁打了个寒颤，但我还是迈出了第一步，这第一步意味着登山已经开始。开始走了几步感觉也不是很难，便打起了精神，走着，走着，气温开始越来越高，我拿出温度计一看，48度！地上冒着烟，我看了看周围想寻找一些什么，可是除了看到的是大红的石头，还是石头，周围死寂一般的沉默，没有一丝风，这简直是在火海里走，带来的不蒸发的呆剩下一点了，我是多么想放弃呀！可是教练的那句“事虽难，做则必成”总激荡在我心中，我坚持了下来，“不经历风雨怎会出现彩虹呢？”我喝了几口水继续走。终于，走近山顶时却不这么热，我非常高兴，可抬头一看前方竟然会没了路，只有一座独木桥退堂鼓了，万一掉下去可不是好玩的，但希望就在眼前，我终于下定决心掉转头回去了，可这时一句话在我耳旁回荡：“路是自己走出来的。”对！路是自己走出来的！我捏紧拳头抬眼望着远方，我看见了无限光明，我走上了独木桥，这时一束光照耀着我，一个充满磁性的声音说：“勇敢的年轻人，你战胜了自己，但是做太阳要燃烧自己，你有勇气吗？”我犹豫片刻说：“好吧！”当时我自己都不知我哪来这么大的勇气！
于是，我成了太阳，可磨炼并没结束，我每天受着火的煎熬，但我绝不会轻言放弃！火对于我来说已不算什么了，因为通过我的努力，我成功了！
我就是这样一个永不言败的人，我超越了自己，战胜自己，我成功！我骄傲！
阳 光 女 孩
你从镜子里清楚地看见一个一脸灿烂笑脸上镶着一双大大的眼睛，像两粒黑珍珠。高挺的鼻子，鼻子下面一张能说会道的小嘴，是一个标准的阳光女孩，惟一美中不足的是大大的眼睛上安了一扇透明的玻璃窗。她小小年龄就已经有了两年的近视历史。
她可不是一般的女孩，虽然上了初中，但仍然玩性十足，放假一回到家中，就和邻居的小孩打成一片。她已经13岁了，但也像小孩子似的喜欢看动画片，她也热衷武打片。尽管她是一个十足的活泼女孩，但内心里也有温柔的一面呀！
那天，电视上正热播着《还珠格格》第三部《天上人间》。她正坐在电视机前专心致志地看着呢。那次正好播放到：那天萧剑要离开杭州，晴儿发着高烧，穿着单薄的外衣，冒着飘泼大雨追他，萧剑骑着马在前面飞奔，睛儿在后面跟着跑，因为下雨路滑，晴儿摔了好几跤，最后体力不支倒在了地上，但嘴里还在喊：“萧剑，你别走，你要走也要把我带走。”萧剑立刻调转了马头，救起晴儿。她正看到这个场面，哭出的泪水把衣服都打湿了。最后把眼睛哭得像桃子似的，红红的。
听了我的介绍，你也许迫不及待地想问那个女孩是谁，让我来告诉你吧！我就是那个活泼的女孩，我的名字叫魏佳红，今年13岁了，在晋梅中学一年级二班上学。如果你想和我做朋友，那就快来找我吧！我们定会成为好朋友的。
朋友，快来吧！我期待着你的到来。
我 是 TV=6
在生活中，如果溶液的苦甜是用TV来衡量，当TV＜6时溶液则是苦的，当TV＞6时溶液则是甜的，当溶液在甜苦之间时TV＝6，是中性，如果我是溶液，我一定是TV＝6，我一定是中性的，还不明白的话，听我慢慢道来。
我的成绩在班里不怎么好，在某些科目上还可以排得上一、二名，我在班上不是班干部，可是想当又当不了，所以我是“中性”的。
在班里同学们明显的有甲、乙两之分，我不想属于任体何一班，因为我是中性的，在体育课上，甲班的同学一个个都生龙活虎的，在打蓝球的打蓝球、踢足球的踢足球，在这时我会走上去和甲班的同学谈球、交谈、听歌，而甲班同学在课余时间一个个都不知道珍惜时间，一个课都六神无主地走到走廊里一个个都散懒的样子，自由自在的没有什么忧虑。
他们太“甜”了。
在乙班里，我很佩服乙班同学的那种踏实的精神，和他们那种认真的态度，我和他们一起珍惜，解决各种数学难题，但是乙班同学有时都一个个死气沉沉的样子，面无表情一个个都坐在自己的座位上发呆，他们发呆的征状是：两眼发直，头脑发昏，在上体育课时，乙班的同学还是不休息，仍然带着他们的书本，己经有了近视的同学还不注意保护眼睛，仍然每天还是看着那厚厚的书本。
他们太“苦”了。
是的，我不是甲班的也不是乙班的，我在生活中还有很长一段时间，每天24小时这么长的时间里，我不能只属于一个班的，因为我是“中性”的。
我不太甜，我也不太苦，因为我是TV=6——“中性”的。
这 就 是 我
我嘛，中分的头发，高高的个子，一双明快而又慧黠的眼睛，一张能说会道的嘴巴，哦，还有一身敏捷的动作。
如果你周末到我家去，10:00钟我也许还在“气若悬河”的呼噜呢！在学校的日子里如果不是为了学习，就发生了八级地震再加上三个高音喇叭，恐怕我也不会醒。
要谈到学习，对语文可是特别的感兴趣。也许是小学受班主任老师的影响，当时学习语文可真是不亦乐乎！荣登金榜已不是梦想了，做题可真算得上是手到擒来，可回首今日，风云变化无常，天外有天，人外有人，且不说别的学校，就晋梅这么大“武林群英会”举目四望，各路英好汉云集，只有苦练功夫，才能一统“江湖”，打出点名堂出来。才能在这激烈的竞争学习中立足。
要谈上个人爱好，那可是多的数不清，犹如商店中满目琳琅商品，但篮球则在我心中独霸一方，打开记忆中的回放机，观看着我以前的种种比赛，这都是我最开心的时刻。由于参加的比赛多了，技术也随多提高了。但在上次学校的蓝球比赛中，我们以一球输给了一班，这次蓝球赛原本对我们来说是一个很好表现自我的机会，可是却让它与我们擦肩而过。结果老师对这次球赛，十分不满意，就让我们与篮球断绝了来往。现在我们只有卧薪尝胆，苦练基本功与各种技术，因为我们根本无法扭转时空，只有用事实行动来改变它，将来用我们羸来的喜庆气氛将这次耻辱冲洗掉，我要在篮球场场上不留下任何遗憾。要在学习上也一样，要为自己打气鼓励，因为我能行。我有铁一般的意志，始终坚信：成功等于百分之九十九的汗水和百分之一的灵感。
我就是这样一个人：学习，认认真真；玩，痛痛快快。有时会与同学们开个玩笑。经过这番介绐，你大概你认识了我吧！对了，你只要在篮球场上看见玩的生龙活虎；以熟练的技术控球；上篮的男孩子，那准是我。
发现自我•展示自我
生活像美丽的天使，幸福快乐；生活像五彩缤纷的舞台，绚丽多彩。生活中处处有自我，我们要去发现自然，展示自我。
发现自我=幸福快乐
哇，转眼间，我们又迎来了一年一度的元旦晚会。我们大家十分高兴，老师们也十分高兴。听，“光高兴没用，要拿出真本事”这可是我们老师的口头禅。我听了心里十分得意，因为这可是我展示自己的好机会。
元旦晚会开始了，首先我们班的老主持人王恋上场了，气氛一下了升到了最高潮。我静静等待着第一个节目，第二个节目的到来。心想：马上就该我表演了，我应该表演得比前面更精彩些。于是，心里不由得像一只兔子一样“怦怦”地跳着。
“下面，我们有请周霁同学为我们表演电子琴独奏《祝你幸福》，”随着主持人的宣布，我从沉思中“醒”了过来。站在同学面前，我心不再像小兔子那么慌了，我迅速的弹完了整首曲子，只见见同学们鼓掌的“啪啪”声。我回到座位上，周围的同学对我说：“你弹的真好！”我听了心里十分高兴，因为我发现自己原来是很幸福很快乐的！
展示自我=绚丽多彩
学校要举行文娱汇演，音乐老师要选合适的人参加这次文娱汇演。很巧，我有幸被选上了，因为我原来参加过一些文娱活动。我当然也很高兴，但是练舞的时候，我不得不叫苦了。
我们这个舞蹈是欢快有力的，练的时候要做得很标准，那就很难了。我一直很想放弃，但是我的原则是：参加了就不能放弃。
训练了几个月，我们举行了文娱汇演，我当时的心情很激动，座位上坐满了密密麻麻的在，又一会儿，轮到我们了，我们大家配合得很好，表演得也很成功。展示自我原来是绚丽多彩的！
生活像加了糖的咖啡，越品越甜；生活像一股清泉，让夏天更加凉爽；生活像一盏灯，时时照亮自己。这就是一个真实的我，一个幸福快乐的我！
让你的靓点射出光芒
你不能改变容貌，但你可以展现笑容；
你不能左右天气，但你可以改变心情；
你不能预知明天，但你可以把握现在；
你不能样样顺利，但你可以事事尽务；
你不能决定生命的长度，但你可以拓燕尾服这的宽度。
个人介绍
我，一个平凡女孩，却有着不同的经历，我，一张普通的面孔，却藏着诡秘，我，不能上天看地，却可能在猛然之间让你吃一颗子弹，我，没干什么大事情，却也可能在小巢里闹翻天，我，有过许多烦恼，却已烟消云散，我，大家一定认识，却不一定记得，我，上课不爱举手发言，经常被老师请去喝“下午茶”，我就是我，一个不愿意被人复制成另一个的女孩。
个人爱好
爱一手拿着署片，一手捧着一本书悠闲地坐在椅子上爱笑不爱哭，当被妈妈锁在家中面壁思过的时候，即使闭得再闲，也不愿意提笔写检讨书，不喜欢受别人的束缚，追求自由，喜欢夏天晚上在阳台上边唱边数着星星，不喜欢被别人控制，所以，每当老师叫我们不做我们喜欢的事情时，心中会马上反对却又不敢说出来，在人多的时候，即使脚被别人踩得钻心的痛，表面上却还是一副高兴的样子，然后又到一个没人的地方叫骂，即使钱包被偷，也要装做什么事情都没发生一样，我就是我，一个我行我素的女孩。
个人总结
不要埋怨不漂亮，其实你很可爱，不要埋怨你没有智慧，其实你很有潜力，不要气愤命运对你的不公，其实你很幸福，因为你可以让生命变得更加广大，不要羡慕别人的优点，其实你的闪光点己经照亮了一切。所以，我就是我，没有人能复制，我就是我，一个正在静静地欣赏自己身上的靓点所迸发出来的魅力的女孩。
花 季 中 的 你
花季里的你，过得好吗？
我，一个活泼开朗的女孩，粉嘟嘟的脸蛋儿。由于看书太多。鼻梁上架着一幅近视眼镜，平时总爱和同学一起说笑、嬉闹。然而我却不喜欢那种故做成熟与可爱的女孩子；我也不欣赏那类整天“孤独、寂寞”的人，其实大凡这样的人并不怎么懂得生活的内涵，而那种感觉能说出来么？
我很欣赏自己的一点就是坚持晚算。季米特洛夫曾经说过：“花季中谁在睡下进，不想想一天中学会了什么东西。他（她）就没有前进，虽然日常的学习很多，但必须好好组织自己的学习，要我出时间来考虑一下一天中做了些什么，是正号还是负号？假如是正号——很好；假如是负号，那就要采取措施。”在临睡前，我每次都采取季米特洛夫的建议，检查一下自己该做完的事做完了没有。然而，在一些人眼里，总觉得今天太短，明天很长，殊不知今天与明天是同一种概念，就像《今日诗》中所写的那样：“人生百年几日生，今日不为真可惜；若言始待明朝至，明朝又有明朝事。”
我的爱好兴趣就是听音乐，音乐带给我的感就是这样，它有时富于女性，柔柔的，绵绵的，有时却让人觉得它雄壮激昂。
每当我端起一杯热气腾腾的清茶，然后闭上眼睛，敞开心扉，坐在阳台里，让和煦的阳光照满全身，那种感觉是用词语形容不出来的。再聆听一曲周杰伦或者其它歌星的音乐时，我就仿佛收到了一沉甸甸的生命礼物，于是美妙的旋律变成了女孩于脸上的微笑与沉思。在音乐独具的气质与意义中，我找到自己的方向，我每次就想，这就是我一生中最大的快乐吧！
花季中的我，可以凭着一句“走自己的路，让别人去说吧！”闯遍天下，去选择自己的人生与幸福、快乐。
花季中的我时时感到自豪，过得最充实、最真实，活得最潇洒，最烦心的！
朋友，让我们去迎接花季中的靓丽吧！
最后，欣赏自己成了最重要的一部分。
我欣赏自己，因为我有丰富的想象；我欣赏自己，因为我会画出美丽的画作；我欣赏自己，因为……
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。
老师，您是苍穹，给了我们展翅高飞的殿堂；您是汪洋，给了我们挥鳍畅游的水域；您是原野，给了我们尽情驰骋的广场。然而，学生展翅高飞了，老师的黑发却掺杂着无情的银丝，老师的前额却爬满了深深的沟壑。老师啊，您为了我们的前程付出了心血，却不求回报，任三尺讲台留身影，三寸粉笔写人生
我们应当感谢师长，有一副对联：一枝粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚泽桃李芳天下；十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。愿我这小溪的音乐，永远在您深邃的山谷中回响。老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影
“羊尚有跪乳之恩，鸦且有反哺之意”说的是感恩。感恩是我们人性深处最美的心声。鸟儿感恩苍穹，落叶感恩枝头，鱼儿感恩大海，学生感恩老师。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
，“奋斗”二字。作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程。怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。你自己说到底可悲不可悲？
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。削发如泥者，利也。漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略，遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说，“为了一剑活十年，我无怨无悔！”然而在生活中这样的人少之又少。君不见张明接二连三跳槽，君不见李帆天长日久搞网恋，君不见马涛灯红酒绿分外甜。在浮躁的社会形态下，他们能够安心下来，搞点事业也就不错了，怎么敢奢望他们“十年磨一剑”！
“奋斗”二字，意蕴无穷。为了理想，你务实进取实干，这是奋斗;为了父母家人，你拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗;为了贫穷的学童再现校园，你奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。与其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功总是喜欢垂青这类人的。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。”这是一个理想的结果，事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。青春无悔对他们来说只能是个谎言。中年无所建树，让他们后悔莫及。凡世没有后悔药，一错过成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫过于此。
人生若白驹过隙，忽然而已。岁月匆匆，无情地流逝着。我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。”
当小草在春风中展现那被野火烧过之后却依然蓬勃的生命力时，我们准备出发，把这一路走来的回忆卷成行李，扛在肩上；当有人在一遍又一遍地低吟那句不朽“野火烧不尽，春风吹又生”时，带着高考落榜的无奈，亲朋好友的同情，我们上路了，苦难与悲伤露出了狰狞的面孔，“谁怕？一蓑烟雨任平生。”坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……
春天总是如期而至，小草在第一缕春光的照耀下破土而出。我们来到一条大河边上，手捧清清的河水洗走满脸的疲惫，站起身来，猛地发现那绿意从河边蔓延到山脚，越过高山伸向更远处……回头望去，才发觉，原来我们已经穿过凛冽的北风，走过了寒冷而又漫长的冬天。因为心中有爱一直燃烧着，于是我们没有在严寒中麻木。这爱是对生命坚强的诠释，我们追随它来到春天，和小草一同重拾生命力！
不知又走了多久，我们来到一座高高的山上，烈日的炙烤灼痛我们的肌肤，夏天到了！在这难熬的季节，我们放眼望去，看到了旷野的小草。这些生命的精灵走过春天之后似乎更加顽强，拼命绽放生命的颜色，从翠绿到墨绿，在炎热的阳光下，伴着风吹闪着亮光……，因为热爱，所以坚强，原来，小草与我们一样热爱生命，都在追求生命的极致。那浑身被荆棘划破的伤痕算什么呢，凭着对生命的热爱我们穿过了险阻，继续向前……
老树曲斜的枝干，漫天纷飞的落叶提醒我们：秋天到了！我们在原野上看到了小草枯黄的面容，不远处一阵野火过后，留下一块焦黑的土地，突然震撼：原来小草是在这样焦黑、干裂的土地下蛰伏一个寒冷的冬季，才在来年的春天开始一段新的旅程！我们释然了，这就是小草的情怀，这就是生命的本质，也是我们爱的真谛！
终于明白，生命需要支撑，需要爱，而坚强，便是那道不倒的防线。小草带着这道防线在冰冷的土地上蕴育新生，我们的心中也沉甸甸的，这一回，我们义无返顾地走向冬季！
做一棵坚强的“树”
在生活中，我们看到草儿铺满大地，却矮小不已，任人踩踏；看到花儿灿烂而又美丽，却娇弱无比，任人采摘；而只有一棵树才能昂首挺立在天地之间，自强自立，让人由生敬佩。
在生活中，我们看到草儿铺满大地，却矮小不已，任人踩踏；看到花儿灿烂而又美丽，却娇弱无比，任人采摘；而只有一棵树才能昂首挺立在天地之间，自强自立，让人由生敬佩。
树在风吹日晒中，不能掌握雨水的降临，一些树因枯竭而死，而另一些树却能繁茂的生存着，不怕风吹雨打，只因它们找到了生命之源——水，也练就了坚强的意志。而这些树才是百年之材，才是一群“坚强”的树！
我们做人也要做一棵风吹雨打的坚强的“树”，立足于社会就要有一身硬本领，坚强的意志，不怕挫折风暴的人！
有两个人，一个名叫探索，另一个名叫闲游。两人都是同出名门，走进了社会。探索这个人勇于探索新发现，自己办了一间研究室；而闲游却随随便便进了一家公司，当起了职员。探索努力钻研，争创自己的特色，获取新的体会与知识；闲游却不思进取，不学无术，就这样没事儿瞎晃荡。就这样过了十年，两位二十几岁的小伙儿现在已是两位三十几岁的携妻带子的男人了。而此时，探索由于自己的发现而一举出名，成为一家集团的副董事；闲游呢？他穷困潦倒，整天赌博，靠着妻子微薄的工资过日子。
两种截然不同的遭遇，造成了两种不同的命运。探索不断追求新知识，充实自我；闲游却认为自己靠天命就能够吃饱穿暖。他们俩就如同两棵树，一棵树仍屹立在风雨中，另一棵树却已倒在了地上。
一棵树也需要不断探索的“求知欲”，一身硬本领和坚忍不拔的意志支持，它们所创造的辉煌就是成为百年大树。
我们也应做大树，一棵坚强的“树”，自强自主自立，永立于风雨中，不怕风吹雨打，做一棵百年之材的大树！
梦中的白杨
如果可以的话，我想变成一棵树，一棵白杨树。这算我今年的生日愿望了么？！是的，今天我生日。我20岁的时候，北广50岁。
北广45岁，我15岁的时候就在做这个梦了。那个时候的理想是做一个出色的播音员，那个声音甜甜的漂亮女老师，赞赏地微笑，“那一定要考北广呀!”从那一天开始，我认认真真的听广播，晚上认认真真的想象北广的样子。梦中的白杨树茁壮成长。
北广48岁，我18岁的时候，我在某高校附中读书，活跃在许多校园刊物，一不小心居然混进高校校报编辑部做学生记者，编辑部一师兄退隐干起红袖添香夜读书的勾当，偶尔逮着了，一脸幸福状曰：准备读北广传播学硕士。心下一动，暗下决心，去北广读新闻，做梦寐以求的记者。
北广50岁的，我20岁的今天，白杨却没能从梦里长出来。虽然圆了橄榄梦，在一所军校学现代传媒，但我从不企望调干入伍。在逐渐了解传媒中，我更深的知道自己要的是白杨而不是橄榄。在这片橄榄绿色里，我最喜欢图书馆，那里除了溢得满满的军事书刊外，居然有整套整套的北广出版社的书，北广是传媒的学术前沿，一个高校出版社的繁荣，印证着这所大学的内涵。也因了网络的便利，得以亲近北广，下载了校庆的宣传片，看了满眼的青春飞扬，一枚崭新的校徽别在红衣上的画面，再次强烈的摇动了白杨粗壮的树枝，明亮的绿叶哗哗作响。
我开始为读北广的传媒经济管理研究生作准备，在北广53岁，我23岁的灿烂阳光里，我愿意把白杨树从梦里长出来，直挺挺的，高高大大的。
校庆抒怀
金黄的深秋驾着微凉的“风车”姗姗到来的时候，我们那慈祥的母校迎来了她五十周岁的生日，因为如此，一切空气变得活泼而轻盈起来，仿佛都为六中——这位优秀的“母亲”，献上最深情的祝福。
我们都是六中的孩子，在她浩瀚蔚蓝的知识海洋里游弋，时而倾听生命的真理，时而采集知识的魔力，时而领会成功的喜悦，时而感恩“母亲”的给予。有了它，我们拥有一方土地去开垦，去辛勤；有了它，我们明白友谊的贵重，胜于千金；因为它，我们体验到拼搏的勇气；更因为它，我们将谱写出生命的壮曲。
我们都是普通的“幼苗”，是微弱的。但六中母亲从不怕烦琐地照料着我们，浇洒下她多年的努力，来为我们遮风挡雨，为我们创建了一个适于学习的优良园地，使我们早日茁壮。半个世纪以来，她不懈努力，实现了超常规，跨越式的发展，一步步地步入名校行列，这是多么的不易啊！这是多么的令人敬佩的“母亲”。
我们都是从最初的无知走来的。是六中，教育我们牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训。使我们知道友情、努力、诚实、思考的重要意义。六中授于我们“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”，让我们“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造。”为我们今后的路暗藏了许多有利条件，努力使每位学子都能绘出宏伟的蓝图。
感谢您，我亲爱的六中，给了我们种种宝贵的良机。祝愿您，我敬爱的六中，愿您在未来的日子里更加辉煌、美丽。我愿作一首短诗，来表达对您生日的贺意。
历史不会忘记
你历年来不懈的努力
因为坎坷早已变成光辉
映照在你的细纹里
在那浅浅的细纹里
包含太多的情意
掺杂着您的辛勤
和我的致敬
您像一位摆渡的船夫
把我们从知识的这一头
指引到另一边
然而却永远甘于奉献
啊！我慷慨的您
您的无私使我深深自豪
历史不会忘记
我，也不会忘记
追忆五十年·似水年华·慨然而歌
我还在远远地遥望，昨日列车流过的风尘，那被梦风吹雨打的情节，车轮与车轨相辗的节拍。我的言语溃逃得仅剩空壳，多想让所有关于你的思绪真切地流淌，而你目光的深度，却至今未映出我的倒影。是不是我还未叩响你的门环，如果眼泪能传递心语，我甘愿为你那半百的“奇迹”染红双眸。———题记
天气新晴，料峭的寒意，抖落在薄暮里。夕阳，挂在脱尽了叶的树梢上，许是奔波了一整天的缘故，光线已经无了热和力，却充满了梦幻的色彩，整个操场像是撒上了一层金沙，黄澄澄，亮晶晶。空气中的每一个粒子，都染上了颜色，跳跃着，流动着，分秒间便有种种奇妙的变幻，每一种颜色都带着黄蒙蒙的底子。在这朦胧的光影中，白杨的灵智像被唤醒，深情地吻着夕阳。它们置身于静止不动的操场四周，一年四季却能挣脱群树的环拥，脱颖而出，既不匿影藏形，也无勉强之态，隐隐绰绰中透出秀逸风姿。我独坐在这校园操场的草坪上，在空寂中感受着今日的黄昏———真美，美的令人心悸！
北院的操场，象是平时少有人踏足，这也是情理之中。南院的操场，现代化的运动场，塑胶跑道，一年四季常青的草坪……所有这些都是北院的草场无法比拟的———这儿只有几棵伸展着枝条的树干，一片颓得只剩几片黄草皮的足球场地，和那稍微跑动几下就会带动出“飞砂走石”的跑道。如果真是想运动的人,怕是少有来这儿的，可这场地一旦失去了此功效，却不失为散步闲坐的好地方。说实话，较南院的操场，我更喜欢这里，时常在这里倾听最细腻的声音回响我的耳畔，感受最温柔的风吹过我的脸庞，然后静静的等待着一位半百的长者，讲述他的风雨历程。
虽然终有一天，这里的一切也会被现代化的体育场馆所取代，但那又有什么好伤感的呢？曾经的历史沧桑仍将赋予着新的事物，而我们将见证这一切！ 如阳春初绽的桃花，似盛夏怒放的石榴，宛深秋不凋的秋叶，胜隆冬含笑的腊梅——望着天边漂浮的彩霞，我有了哭的冲动。站在寝室的阳台上，我猛然察觉，日子过的真的很快，一年很快就从指尖滑过了，往事一下子从记忆的容器中滑出，逐渐连成一串流畅的字符。
习惯了听着广播台那具专业水准的节目，和室友们一起赶回中兰吃饭的节奏；熟悉了有人用着浑厚有力的嗓音谈天说地的场面；骄傲着“艺术节”“广院之春”上一个个精妙绝伦的来自我们校友的佳作；欣赏着出出入入时尚独具特色青春朝气的俊男靓妹……
白天，走在白杨树下，我们习惯了透过它的扶疏枝叶，窥视广袤深远的白云蓝天，聆听北院八号楼里传出的“熟悉”的《大学生自习曲》，然后踏着青春欢悦的步点，向着一个个能汲取知识的殿堂前行。夜里，开着窗，盏着灯，透过一层薄薄的纱帐，我们又做着各自的事儿，彼此的默契让这无语的空间并不显尴尬，一股股温馨的暖流淌入心扉。然后，我们相视而笑，便是天南地北的小吃，服饰，旅游景点等话题的交错漫谈，和着时而舒缓时而欢悦的歌曲。我们是一家了，这小却充裕的空间便是我们的家，而这一切的一切又是那么的小资！
陈鲁豫“自然，松弛”的主持风格——温和轻松中，与你相约；
崔永元洒脱直接的“不过如此”——幽默调侃中，和你说事：
再加上李咏的沉稳怪诞，白岩松的深刻犀利……及中国传媒领域的精英先锋的创业奇迹——所有的师长都是我们学习的楷模，而不管我们谁将成为明日的主角，我们自始至终的每一份努力付出，都是母校最稳定、坚实而持久的支撑———“珍惜春光，珍惜春光！”我们怎敢虚度，我们怎能彷徨。迅速抓紧这分分秒秒，让无悔的青春挥洒在这片“林荫路上”，让年轻的心灵在白云蓝天中放飞，让绚烂的未来在浩淼苍穹中定格，那时风光将是无限美好！
借助记忆的拼图，来照亮人生的道路，我们憧憬未来，把握时机。
哼唱熟悉的校歌，来警醒征途的校友，青春似水年华，珍惜春光！
我独坐夕阳中，在朦胧的光影中，我的灵芝也被着记忆唤醒，我的心灵似一湖清波，澄清的映出了生命的过去，将来——四月的蔷薇，散发着野性的芳香，张扬着个性，让自己开在最美的季节。起身漫步，这里的石子又似格外的温顺了，一动不动的。我绕着跑到一圈，两圈……走累了，深呼吸着，耳畔一声震鸣像那列车行过，可是我什么时候才能真正的登上它呢？快了 ，快了，五十年，一百年……to be continued!
当夕阳收起她最后的微笑时，白杨仍旧固执地守候，奋力的向上生长，坚信在夜浓黑的羽翼覆盖大地时，冥冥中另一轮朝阳正在孕育萌生。而它们终有一天会在旭日升起时，再次迎接她依旧迷人的微笑。
我面对着这一切，笑了，又是五十年后，谁在诉说？谁在倾听？
天边，树下
有一种兴奋在天边回荡，有一种感动在树下萌发。我不愿封闭了被寂寞吞噬的双眼，放开它，在这片园地寻找最美最动听的声音。我想我很幸运，还是一个刚探出头的学生，就能看见那盛世般的百年校庆。
我封锁过自己的心，外面有无尽的大雨，狂妄嚣张。我怕我经不住世间的摧残，在高处恐高，在低处恐暗。曾抱怨这个世界太无情，没有理会我的人。好像是盛气凌人的山峰，孤耸云端；差就是讥笑嘲讽的石子，任人践踏。小学生涯的清淡，令人乏味。而一向不愿进初中的我踏入了附中学门。一直以来被认定为今生最大的错误选择，却改变了我的人生。在这天边，我寻到了从未尝过的甜。老师对我的好，同学对我的关怀，使我抛开了那段一文不值的痛苦回忆。
我怀疑过友情的存在，一味地跟着那些所谓的朋友。跟着使坏，跟着胡闹，跟在孩子王前喊大哥。喊着喊着便失去了自己，忘却了自己，灵魂中没有友情的激动，有的只是那从上的封建伦理。而我不愿受人歧视，不愿被排斥，一直就这样喊到了小学末。我总认为初中也不会有特别大的改变，不会有什么知心的人。而想象总归是想象，在这树下，我找到了从未有过的感动。我无不感谢上苍的安排，我终于体会了什么是友情。我们在玩耍中创造，我们在学习中释放友情，没有什么比友情更值得留恋。我丢弃了那一声声违心的呼喊。
在这天边，在这树下，我有了一个全新的自我。我无悔在这里生根，在这里成长。在这里长成一棵大树，衬托着天边。在一层又一层的新人中，同样的给他们一个全新的人生。
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